Medienkompetenz: Web 2.0, Audio, Video (Wintersemester 2009/10)

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Modul "Schlüsselqualifikationen"
Medienkompetenz: Web 2.0, Audio, Video

Frank Schätzlein, Arbeitsstelle Studium und Beruf
Universität Hamburg, Fakultät für Geisteswissenschaften, Fachbereiche Sprache, Literatur, Medien I + II
Seminar 50-022, Wintersemester 2009/10

Kurzbeschreibung

Internetangebote aus dem Bereich des "Web 2.0" (Weblogs, Wikis, Social Bookmarking, Social Cataloging, Social Networking, Podcasting usw.) gehören inzwischen zu den Standards im Internet und in der computergestützten Berufspraxis. Im Seminar wollen wir die einzelnen Formen des Web 2.0 kennenlernen, ihre Anwendungsmöglichkeiten im wissenschaftlichen und beruflichen Kontext untersuchen und die entsprechenden Angebote und Dienste in der Praxis testen. Die Themen der Lehrveranstaltung werden zumeist im Wechsel von Tutorials und Übungs-/Praxiseinheiten behandelt. Während des Seminars bearbeiten alle Teilnehmer/-innen (als Prüfungsleistung) selbstgewählte Projekte und können so ihr medienpraktisches Wissen anwenden.

Die Lehrveranstaltung ist als Blended-Learning-Kurs konzipiert, das heißt, dass sich die Arbeiten im Plenum und in Praxis- bzw. Onlinephasen (mit der Plattform AGORA und den Webdiensten) abwechseln und gegenseitig ergänzen. Voraussetzung für die Teilnahme sind ein sicherer Umgang mit Computer und Internetsoftware, ein Internetzugang, die Freude am selbständigen Arbeiten mit Software und Web-Angeboten sowie die Bereitschaft, Software auf dem eigenen Computer zu installieren, um damit in der praktischen Arbeit Erfahrungen zu sammeln.

Seminarthemen

• Web 2.0, Webanwendungen und kollaboratives Arbeiten im Web
• Weblogs
• Micro-Blogging
• Wikis
• Social Tagging/Social Indexing, Social Networking, Social Bookmarking, Social Cataloging
• Social News, RSS
• Podcasting (Audio und Video)
• Mashups und Integration von Audio, Foto und Video in Weblogs

Leistungspunkte, -anforderungen und Prüfung

3 Leistungspunkte
Zu den Leistungsanforderungen gehört (a) die aktive Teilnahme bzw. Mitarbeit im Plenum und in den Onlinephasen des Seminars und (b) die seminarbegleitende Umsetzung eines eigenen Medienprojekts (Weblog, Wiki, kurze Audio- oder Videoproduktion o. ä.).

Literaturauswahl

• Alby, Tom: Web 2.0. Konzepte, Anwendungen, Technologien. 2., aktualisierte Aufl. München: Hanser 2007.
• Back, Andrea; Norbert Gronau und Klaus Tochtermann (Hrsg.): Web 2.0 in der Unternehmenspraxis. Grundlagen, Fallstudien und Trends zum Einsatz von Social Software. München: Oldenbourg 2008.
• Beck, Astrid (Hrsg.): Web 2.0. Grundlagen, Geschäftsmodelle, Wertschöpfung, Ajax, Mashups, Serviceentwicklung, Agiles Informationsmanagement, Wikis in der Hochschullehre. Heidelberg: dpunkt-Verl. 2007 (= HMD - Praxis der Wirtschaftsinformatik. Bd. 44.2007, 255).
• Buzinkay, Mark (Hrsg.): Web 2.0 in Marketing & PR. Praxis 2008; einführender Ratgeber. Dornbirn: Buzinkay 2008.
• Franzmann, Edgar: Weblogs, Podcasts & Co. Ein praktischer Leitfaden für den Umgang mit neuen Kommunikationswegen im Netz. Hrsg. von der Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM). Köln: Deutsche Medienakademie Köln/Düsseldorf: LfM 2006 (= Neue Medien, Bd. 5).
• Hass, Berthold H.; Gianfranco Walsh und Thomas Kilian: Web 2.0. Neue Perspektiven für Marketing und Medien. Berlin: Springer 2008.
• Kienitz, Günter W.: Web 2.0. Der ultimative Guide für die neue Generation Internet. Kempen: Moses 2007.
• Sauer, Moritz: Weblogs, Podcasting & Online-Journalismus. Beijing: O'Reilly 2007 (= O'Reillys basics).

Anmeldung, Veranstaltungsinformationen und Materialien

AGORA - E-Learning- und E-Science-Plattform für die Hamburger Geisteswissenschaften
STiNE - Anmeldung über das Studien-Infonetz der Universität Hamburg
ABK - Lehrangebot im Studienbereich Allgemeine Berufsqualifizierende Kompetenzen der Fachbereiche SLM I + II
AStuB - Arbeitsstelle Studium und Beruf der Fakultät für Geisteswissenschaften

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