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Recherchetechnik und Informationskompetenz (Vertiefung)

Schlüsselkompetenzen für Geisteswissenschaftler/-innen
Frank Schätzlein, Arbeitsstelle Studium und Beruf
Universität Hamburg, Fakultät für Geisteswissenschaften, Fachbereiche Sprache, Literatur, Medien I + II
Seminar 50-016, SoSe 2009


Kurzbeschreibung

Recherche- und Informationskompetenz gehören zu den wichtigen Schlüsselkompetenzen für die unterschiedlichsten geisteswissenschaftlichen Berufsfelder. Im Seminar lernen Sie zentrale Techniken für die systematische Recherche in Studium und Beruf kennen, immer anhand konkreter Beispiele aus unterschiedlichen thematischen, fachlichen und beruflichen Zusammenhängen. Während des Semesters können alle Teilnehmer/-innen auch eigene Rechercheprojekte bearbeiten, in denen sie die erlernten Strategien anwenden.

Der Besuch des Grundlagen-Kurses zur Recherchetechnik und Informationskompetenz wird nicht vorausgesetzt. Das Seminar richtet sich an Studierende, die bereits erste Erfahrungen mit der Literaturrecherche/dem Bibliographieren und der Nutzung von Bibliotheksangeboten haben.

Die Lehrveranstaltung ist als Blended-Learning-Kurs konzipiert, das heißt, dass sich die Arbeit im Plenum und Praxis- bzw. Onlinephasen (mit der Plattform AGORA) abwechseln und gegenseitig ergänzen. Um die Sitzungen und Rechercheübungen vorzubereiten und zu begleiten, werden Tutorials, ein Wiki und eine Social-Bookmarking-Plattform eingesetzt. Voraussetzung für die Teilnahme sind ein sicherer Umgang mit Computer und Internetsoftware, ein Internetzugang und die Bereitschaft, Recherchetools und -software auf dem eigenen Computer zu installieren, um damit in der praktischen Arbeit Erfahrungen zu sammeln.

Die seminarbegleitende Bookmark-Sammlung zu Datenbanken, Katalogen Suchmaschinen, Recherche-Tools, Bibliotheken, Aufsätzen, Materialien usw. finden Sie hier: http://delicious.com/kurs_informationskompetenz

Seminarthemen

• Ebenen der Informationskompetenz und systematische Recherche
• Berufliche und fachbezogene Recherchestrategien entwickeln und dokumentieren
• Fachbezogene und fachübergreifende Datenbanken
• Virtuelle (Fach-)Bibliotheken
• Archive und Spezialkataloge
• Recherche nach Pressematerialien
• Professionelle Internetrecherche
• Kriterien der Quellenanalyse, -bewertung und -auswertung
• Software für Recherche und Informationsverarbeitung
• Internetdienste für Recherche und Informationsverarbeitung
• Offene Recherchewerkstatt für individuelle und spezielle Projekte

Leistungspunkte, -anforderungen und Prüfung

3 Leistungspunkte
Zu den Leistungsanforderungen gehört (a) die aktive Teilnahme bzw. Mitarbeit im Plenum und in den Onlinephasen des Seminars und (b) wahlweise entweder eine praktische Prüfung (das Bearbeiten und Lösen von Rechercheaufgaben aus den in der Lehrveranstaltung vorgestellten Bereichen) oder die Bearbeitung eines eigenen Rechercheprojekts (z. B. eine berufliche, journalistische oder fachbezogene Recherche) mit einer kurzen schriftlichen Dokumentation der Vorgehensweise.

Literaturempfehlungen

• Baasner, Rainer; Kristina Koebe: Wozu.was.wie. Literaturrecherche und Internet. Stuttgart: Reclam 2000.
• Haller, Michael: Recherchieren. 6. überarb. Aufl. Konstanz: UVK 2004 (= Praktischer Journalismus. Bd. 7).
• Hans, Florian: Internetrecherche - professionell suchen im WWW. Hamburg: b-und-r-Verlag 2002 (= Visual-learning-Seminar).
• Karzauninkat, Stefan: Die Suchfibel. 3. Aufl. Leipzig: Klett 2002 [SoWi]. Onlineversion (23.3.2007): http://www.suchfibel.de (Stand: 25.7.2007).
• Reimann, Bernd: Internet für geisteswissenschaftliche Berufe: Auffinden, Auswahl, Gestaltung und Darbietung von Informationen im World-Wide-Web. Neuwied: Luchterhand 1999.
• RRZN (Regionales Rechenzentrum für Niedersachsen, Universität Hannover): Suchen & finden im Internet oder: "Die Nadel im Heuhaufen". Kataloge, Besprechungsdienste, Suchmaschinen, Spezialsuchdienste, fachliche Suchdienste. 6., veränd. Aufl., komplett überarb. Hannover: RRZN 2001.
• Schöfthaler, Elke: Die Recherche. Ein Handbuch für Ausbildung und Praxis. Berlin: Econ 2006 (= Journalistische Praxis).
• Steiner, Peter M.: Effektiv arbeiten mit dem Internet. Darmstadt: Wissenschaftl. Buchges. 2006.
• Weilenmann, Anne-Katharina: Fachspezifische Internetrecherche. Für Bibliothekare, Informationsspezialisten und Wissenschaftler. München: Saur 2006 (= Bibliothekspraxis. Bd. 38).

Linkempfehlungen

• Association of College and Research Libraries (ACRL): Information Literacy. URL: http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/acrl/issues/infolit/informationliteracy.cfm (Abruf am 31.10.2008).
• DBIS - Datenbank-Infosystem (Universität Regensburg). URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/dbinfo/ (Abruf am 31.10.2008).
• Hartges, Hans-Dieter (Red.): hbz-Werkzeugkasten (Hochschulbibliothekszentrum NRW). URL: http://digilink.digibib.net/wk/links.pl (Abruf am 31.10.2008).
• Informationskompetenz.de - Vermittlung von Informationskompetenz an deutschen Bibliotheken. URL: http://www.informationskompetenz.de (Abruf am 31.10.2008).
• Institute for Learning and Research Technology, University of Bristol: Internet Detective - Wise up to the web. URL: http://www.vts.intute.ac.uk/detective/ (Abruf am 31.10.2008).
• Karzauninkat, Stefan: Die Suchfibel. Wie findet man Informationen im Internet? Onlineversion, URL: http://www.suchfibel.de (Abruf am 25.7.2007).
• Linktipps für die wissenschaftliche Informationssuche von Sciencegarden, URL: http://www.sciencegarden.de/ressourcen/recherche (Abruf am 31.10.2008).
• Oberauer, Johann u. a.: Journalistenlinks.de - Webverzeichnis. URL: http://www.journalistenlinks.de/ (Abruf am 31.10.2008).
• Schätzlein, Frank (Red.): Bibliographie, Recherche und Information. URL: http://www.frank-schaetzlein.de/links/recherche-links.htm (Abruf am 31.10.2007).
• Werle, Rainer: Handbuch Internet-Recherche. URL: http://www.werle.com/intagent/index.htm (Abruf am 31.10.2008).

Alle weiteren Links finden Sie im Delicious-Account zum Seminar
http://delicious.com/kurs_informationskompetenz

Anmeldung, Veranstaltungsinformationen und Materialien

AGORA - E-Learning- und E-Science-Plattform für die Hamburger Geisteswissenschaften
STiNE - Anmeldung über das Studien-Infonetz der Universität Hamburg
ABK - Lehrangebot im Studienbereich Allgemeine Berufsqualifizierende Kompetenzen der Fachbereiche SLM I + II
AStuB - Arbeitsstelle Studium und Beruf der Fakultät für Geisteswissenschaften

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Letzte Änderung: 3/2009, © Frank Schätzlein
URL: http://www.frank-schaetzlein.de/lehre/informationskompetenz_sose2009b.htm